lunes, 17 de marzo de 2014

FICHA TÉCNICA


ANÁLISIS DE PRENSA ESCRITA

FICHA TÉCNICA

I.- Datos de identificación del análisis
1. Nombre del medio impreso
2. Día de publicación
3. Mes de publicación
4. Año de publicación
5. Ámbito de difusión
A. Nacional
B. Regional
C. Local
6. Grupo editorial que publica el periódico
II. Aspectos generales del documento
7. Existencia /Ausencia de apoyo gráfico en la noticia
A. Texto más fotografía
B. Texto sin fotografía
C. Tira cómica-viñeta de humor
D. Fotonoticia
8. Titular:
9. Tamaño del titular
A. Máximo
B. Medio
C. Mínimo
10. Antetítulo / Subtítulo:
11. Existencia de antetítulo y/o subtítulo
Existencia de antetítulo y/o subtítulo
Ausencia de antetítulo y/o subtítulo
12. Tamaño del documento
A. Más de dos páginas
B. Dos páginas
C. Una página
C. ½ página
D. ¼ de página
C. Breve
13. Fuente del documento
A. Internas (desde la universidad)
B. Externas (fuera de la universidad)
14. Género periodístico
A. Editorial
B. Artículo de opinión
C. Tribuna de opinión
D. Noticia
E. Carta al Director
F. Entrevista
G. Crónica
H. Reportaje
15. Situación de la página en la que aparece el documento dentro del periódico
A. Portada
B. Cuatro y siguientes
C. Centrales
D. Finales
E. Últimas
16. Página en la que aparece el documento
A. Par
B. Impar
III. Aspectos generales del contenido del documento
17. Sección
A. Nacional
B. Regional
C. Local
D. Educación
E. Universidad
F. Ciencia
G. Cultura
H. Deportes
18. Tratamiento de la información
A. Favorable
D. Desfavorable
E. Neutra
19. Temática general del contenido del documento
A. Cultura
B. Publicaciones
C. Eventos y actividades
D. Investigación
E. Actos institucionales
F. Financiación
G. Estudios
H. Empleo y relaciones con las empresas
I. Relaciones Internacionales
J. Estudiantes
K. Espacio Europeo de Educación Superior
L. Calidad
LL. Tecnologías
M. Deportes
N. Profesorado
Ñ. Personal de Administración y Servicios
O. Servicios Administrativos
20. Firma
A. Redacción
B. Agencia

C. Firma personal

MATERIAL DE APOYO
http://www.educacionmediatica.es/comunicaciones/Eje%204/Cristina%20Nieto%20B%C3%A1ez%20-%20Jos%C3%A9%20Ignacio%20Aguaded%20G%C3%B3mez.pdf

ACTIVIDAD
1. Realizar la lectura sobre contenido de la prensa esccrita, en el link adjunto.
2. Traer el formato de la ficha técnica en excell digital, hacer las respectivas modificaciones de acuerdo a los diarios que estamos trabajando.

TITULARES

LOS TITULARES EN PRENSA.

INTRODUCCIÓN

El arte de titular y sus reglas. Función del titular

Titular es un arte. Para hacerlo bien hay que ser un artista. Según el diccionario, hay que tener "virtud, disposición e industria" para llevarlo a cabo. Y es arte liberal porque requiere, sobre todo, "el ejercicio del entendimiento".

Pero, aunque no tengáis la virtud de titular y la disposición necesaria para hacerlo bien, lo aprenderéis porque ese "ejercicio de entendimiento" tendréis que hacerlo muchísimas veces trabajando en la industria de la comunicación.

El titular es la parte más visible e inmediata de la noticia: las letras más grandes. Hay mucha gente que sólo lee los titulares.

Contiene la información más importante, o la más novedosa o la más sorprendente del texto. Es un CAZALECTORES.

Además, del titular depende que el lector siga o no leyendo la información.

Según Lorenzo Gomis, "el periodismo, a través de los titulares, trata de persuadirnos de que pasan cosas interesantes".

FUNCIÓN

El titular tiene, pues, una función informativa e interpretativa a la vez.
La línea informativa, e incluso la línea editorial de un medio, se refleja en sus titulares.
En los titulares es donde se incide en la tensión interpretativa de las informaciones. Es donde puede darse la posible tendenciosidad de un periódico.
Los objetivos del titular son:
  • Interesar al lector
  • Atraer su atención
  • Anunciar la noticia
  • Resumirla.
      El título asume la doble función de  informar y de atracción. Dicho de otro  modo, el  titular está destinado a dar una  visión sucinta de la noticia y a incitar a leer  el texto. Contrariamente al título de un  libro, que anuncia de lo que se va a  hablar, el título de un diario resume lo que  se va a decir.
La forma de titular ha evolucionado históricamente desde la pura ubicación geográfica en los primeros periódicos, que daban las noticias una a continuación de otra, hasta la estructura formal de los periódicos actuales, que dedican a la titulación de un 30 a un 60 por ciento de su espacio informativo, según se trate de periódicos minoritarios (de élite o de prestigio) o populares.

Lo que más ha modificado la manera de titular fue la aparición y masificación de los medios audiovisuales. Desde que la radio y la televisión empezaron a AVANZAR las noticias, dando a conocer lo esencial, los periódicos se han visto obligados a EXPLICARLAS ya desde sus titulares. Antes, cuando estallaba una guerra, los periódicos salían con la palabra GUERRA ocupando toda la cabecera de la portada; hoy día, para cuando salen los periódicos todo el mundo sabe ya que ha estallado la guerra y lo que hay que hacer es explicar las causas y consecuencias del estallido.

Reglas de oro del titular

         - El título presenta la noticia.

         - El titulo resume el artículo y en ocasiones  lo completa.

         - El título evoca el hecho principal o la idea  dominante.

         - El título debe anticipar la noticia, no  agotarla; suscitar en el lector un sentido  de atención, forzándole a desear más y,  por tanto, a leer la noticia.

-          El título, por tanto, no desgrana las 6 W.  Más bien surge de una última  condensación del lead.

El titular, primer nivel informativo del medio

A través de ellos debe poder leerse un  periódico, es decir, aprehender la  información más inmediata. No la última  que se ha producido, sino la noticia en su  estructura primaria y, a menudo, la  particularidad más novedosa de ella.

TEST: ver si leyendo sólo los titulares de  un medio te enteras de qué ha pasado.
Mucha gente lee sólo los titulares, o escucha los titulares de entrada de los informativos de radio y tv. La redacción de los titulares debe atender a la economía de tiempo del público y permitir la asimilación rápida e inmediata de la información. Este primer nivel informativo no sólo es legítimo sino necesario. Nadie tiene la obligación de seguir leyendo o escuchando, pero el periodista y el medio sí están obligados a dar información fechaciente e inmediata en los titulares.
La titulación como opción interpretativa
Titular es optar. Como hemos dicho, al titular optamos por una decisión interpretativa de la información. El hecho de situarla en un lugar u otro de la página, a más o menos columnas, con mayor o menor cuerpo de letra, etc., todo ello implica opciones de naturaleza interpretativa, inseparables de la redacción, la edición y la compaginación de la noticia.
Incluso en el periodismo más  asépticamente informativo, un titular es  una opción.
Al titular, el periodista opta por destacar una dimensión u otra de la noticia.
Esa opción es inevitable, para hacer visible la noticia en el medio.

Titular es inducir. Pero inducir no es manipular, sino tomar una opción coherente con la línea informativa del medio. Por supuesto, los titulares son un campo abonado para la manipulación, pero lo que a veces aparece como manipulación es simplemente incompetencia o dejadez.
Por tanto, en los titulares hay que hilar muy fino y entretenerse mucho. Ahí nos jugamos el llamar la atención del lector, la competencia informativa, la imparcialidad del redactor y el evitar sesgar la información a beneficio de intereses que no sean los de los lectores.

¿De qué dependen los titulares?

Según el profesor Gómez Mompart, (Los titulares en prensa) la redacción de titulares depende de los siguientes factores:
  • del momento en que se produce la noticia y de aquél en que va a ser leída; en los diarios, como la mayoría de las noticias son de AYER, los titulares van en PRESENTE para conservar la sensación de actualidad: "Mas pacta con Maragall"
  • del medio en que se publica (periodicidad y tipología). Las diferencias son evidentes entre la manera de titular de los diarios, los semanarios, etc; entre las publicaciones generalistas y las especializadas.
  • de la orientación del medio, que viene definida por sus principios ideológicos, políticos, socio-culturales y empresariales; y por sus condicionamientos técnicos, sobre todo el formato (tamaño) y el diseño (nº de columnas, tipografía, etc.)
  • del idioma. Cada lengua tiene posibilidades expresivas diferentes. La mejor es el inglés: de ahí que la titulación naciese en USA (con las guerras) y que la mejor prensa sensacionalista sea la inglesa.
  • de la tradición periodística y cultural, mediante la cual se establece, con el tiempo, un determinado vinculo entre cada periódico y sus lectores.
  • del género periodístico, pues cada uno demanda una manera determinada de titular;
  • de la sección: los titulares varían en función de la complejidad de los hechos (en política, más largos y explicativos; en sucesos, más breves y escuetos; en deportes, más expresivos)
  • del lugar que ocupan: según la página (en portada, más grandes y más persuasivos) y, según el espacio en cada página: de arriba abajo y del exterior al interior, por anchos en columnas.
  • del tamaño y tipo de letra. Este problema se ve cada vez más simplificado debido al diseño por ordenador.
NORMAS GENERALES para la confección de titulares:
  • Máxima economía de lenguaje (brevedad)
  • Máxima expresividad (atractivo)
Aquí nos vamos a limitar a la confección de TITULOS INFORMATIVOS.
Son los que encabezan una información. Se caracterizan por su ESTILO VERBAL, lo que significa que dan cuenta de una ACCION, que pasa algo y dicen lo que pasa. Por tanto, SIEMPRE CONTIENEN UN VERBO, preferentemente ACTIVO y casi siempre EN PRESENTE (que les da mayor viveza y alarga la presencia de los hechos en la actualidad).
Cuanto más EXPRESIVO es el verbo, más fuerza tiene el titular.
 
 

2. Elementos del titular informativo

El titular informativo se compone de varios ELEMENTOS:
  • TÍTULO o cabeza: es el cuerpo del titular, su parte más visiible, el que se hace con letra más grande. Cuenta lo más atractivo de la noticia.
  • ANTETÍTULO y SUBTÍTULO: van en letra más pequeña y explican la noticia. El antetítulo es más característico de la prensa seria y el subtítulo de la popular. 
    • Estos elementos han de ser gramaticalmente autónomos. Se han de poder leer y comprender por sí solos
    • El titular es también autónomo respecto al texto. No debe haber ilación
    • Cada elemento ha de contener información independiente o complementaria, que no se debe repetir de uno a otro
    • Por lo general, el antetítulo se utiliza para ubicar la noticia en el tiempo, en el espacio geográfico o dentro de un contexto más general.
  • Cuando un antetítulo se repite en varias páginas como identificador para agrupar distintas noticias referentes al mismo tema, se llama CINTILLO.
  • Cuando un subtítulo es múltiple, cada uno de ellos se llama SUMARIO.
  • Los elementos de titulación que no van delante o detrás del título principal se llaman DESTACADOS. Suelen intercalarse en el texto, como elemento de diseño.
  • Otro elemento de titulación es el LADILLO, frase o breve epígrafe (de incluso una sola palabra) que se intercala en las columnas de texto con triple objetivo: 
    • para darle al lector un "respiro visual";
    • para orientarle a primera vista sobre distintos aspectos de la noticia;
    • para distinguir fragmentos diferenciados de una misma información.

3. Cómo medir los titulares

A. En ALTURA, los titulares se miden por LÍNEAS:
  • Los antetítulos suelen ser de 1 línea, que acostumbra a ir subrayada por motivos simplemente estéticos o visuales.
  • El cuerpo del titular no debe exceder de 3 líneas, salvo cuando van al ancho de 1 columna, que pueden llegar hasta 5 líneas.
  • Los sumarios tienen más libertad de extensión, pero normalmente no pasan de 3 líneas.
B. En ANCHURA, los titulares se miden por columnas y, dentro de éstas, por espacios:
  • El ancho del titular se define por el número de columnas que ocupa y por el tipo y tamaño de la letra. Estas medidas, naturalmente, varían de un periódico a otro; pero en cada publicación suelen ser fijas y están definidas como una rutina que todos los redactores conocen y recuerdan.
  • Por regla general, el cuerpo de letra (tamaño) aumenta correlativamente al ancho en columnas.
  • La anchura del titular se mide en ESPACIOS, lo que incluye los caracteres de las letras y los espacios en blanco entre palabras. La tendencia actual es a titular en caja baja (minúsculas) y el recuento se hace según la tabla siguiente: 
Tipo de caracteres
Nº de espacios
Minúsculas, menos I,J,L,T,F,M,W
1
Mayúsculas iniciales, menos I,J,M,W
1,5
I,J,L,T,F minúsculas
0,5
M y W minúsculas
1,5
I y J mayúsculas
1
M y W mayúsculas
2
Números 0-9
1
Número 1
0,5

4. Normas para la redacción de titulares informativos


  • Condensar la información en el menor número posible de palabras.
  • No partir palabras de una línea a otra.
  • No repetir conceptos ni palabras (ni derivadas) entre elementos.
  • No utilizar el punto, ni enmedio ni al final.
  • No utilizar palabras ambiguas o inexpresivas (puede, posible, hacer...).
  • Desechar las interrogaciones: nunca informan.
  • Lo que dice el titular tiene que estar contenido en el texto, aunque sea de modo implícito
  • Si tiene más de 1 línea, las líneas del cuerpo del titular han de ser más o menos iguales (+&emdash;3 espacios).
ACTIVIDAD

1. próxima clase traer los diarios El Tiempo, El Espectador y Llano 7 Días, para hacer el ejercicio de identificación de los titulares, de acuerdo al género y contenido de la noticia.


LA NOTICIA

Qué es una noticia





INTRODUCCIÓN

Noticia es una palabra que todos utilizamos con mucha frecuencia en nuestra vida cotidiana, aunque no sepamos definir con precisión a qué nos referimos cuando le decimos a nuestro mejor amigo: << ¡ te voy a contar la última noticia de fulanito !>>.

Lo que está claro es que todos necesitamos recibir y comunicar novedades que de alguna manera afectan a quienes nos rodean. Incluso, todos sentimos cierta satisfacción cuando nos enteramos de algo nuevo y tratamos de transmitirlo a otras personas lo más rápidamente posible. Por tanto, todos somos un poco periodistas en el fondo o un poco "cotillas" según sea lo que contemos.

Los medios de comunicación hacen algo parecido pero a gran escala. Tratan de ofrecer a su público (sus lectores, sus oyentes, sus telespectadores) aquellas noticias que consideran le pueden interesar. 
El hombre vive en sociedad. Las sociedades pueden ser más o menos complejas pero lo que está claro es que en ellas siempre pasan cosas, constantemente se producen acontecimientos de muy diversa naturaleza. El hombre necesita conocer algunos de esos hechos que se producen en su entorno más o menos cercano precisamente para poder comprender mejor el mundo que le rodea.

Los medios de comunicación tratan de satisfacer esa necesidad humana y para ello producen noticias que relatan esos acontecimientos. Debemos tener en cuenta siempre que los hechos surgen en la realidad y que los medios de comunicación convierten aquellos que consideran pueden tener interés en noticia. Es decir, las noticias son en cierto modo productos que elaboran los periodistas y que pretenden relatar esos sucesos que ha generado la realidad.

Todas las noticias recogen algún acontecimiento, pero, ojo, no todos los acontecimientos son noticia. En el mundo pasan constantemente cosas de las que no nos enteramos o, mejor dicho, sólo nos enteramos de unas pocas, aquellas que conocemos porque se han convertido en noticias. Seleccionar esos acontecimientos dignos de ser noticia es el primer cometido de los medios de comunicación y de los periodistas. 

DEFINICIÓN
Una noticia es el relato de un texto informativo, en el cual se requiere mostrar con sus propias reglas de construcción y elaboración (enunciación), y que se refiere a un hecho novedoso o no muy común, o a la relación entre hechos novedosos y/o atípicos, ocurridos dentro de una comunidad o en determinado ámbito específico.
Dentro del ámbito de algunos medios de comunicación, es un género periodístico en el que la noticia es un "recorte de la realidad" sobre un hecho de actualidad, que merece ser informado por algún tipo de criterio de relevancia social.

La noticia debe reunir cinco características que debes tener siempre en cuenta:

1- Actualidad. Las noticias deben informar sobre acontecimientos que se acaban de producir, anunciar o descubrir. No es noticia aquello que no es actual. Colón descubrió América en 1492, en aquel momento fue un notición pero hoy no podemos transmitirlo como noticia porque ha dejado de tener actualidad. Es un suceso histórico pero no es ya noticia y si lo relatásemos como tal lo más que podríamos conseguir es que nuestro interlocutor pensase que estamos absolutamente locos o que sencillamente le estamos tomando el pelo.

2- Novedad. El acontecimiento que es noticiable no puede ser previamente conocido. No es noticia nada que no sea nuevo. El periodista, aunque esté relatando un suceso que no sea absoluta novedad, buscará algún aspecto que resulte novedoso para el público. Puede que no sea noticia que un ciudadano haya cogido un autobús esta mañana, millones de ciudadanos lo hacemos todos los días, no es nada novedoso, pero ¿si lo ha cogido y se lo ha llevado a su casa…?

3- Veracidad. Las noticias deben ser verídicas, esto quiere decir que deben ser fieles a la realidad que relatan. Por conseguir que la noticia tenga más interés no debemos inventar cosas que no hayan sucedido en realidad. Una buena noticia siempre debe ser veraz, aunque desgraciadamente también podemos encontrar noticias no veraces, noticias "con trampa" producto de la falta de ética de aquellos periodistas que las han escrito. 

4- Periodicidad. Las noticias se presentan al público con un intervalo fijo de tiempo. En el caso de los periódicos, se facilitan las noticias una vez al día, en la radio se nos informa cada hora, etc. 
5- Interés público. Sólo es noticia aquello que puede interesar al público. Los medios de comunicación sólo convierten en noticia aquello que interesa a su público. Y al público le interesa aquello que le afecta de una u otra manera. Por tanto, algo que aquí en España es noticia tal vez no lo sea en Corea y viceversa. O algo que es noticia en tu ciudad puede no serlo en otra, por esa razón los medios informativos se asocian a ámbitos geográficos específicos: nacionales, autonómicos, locales…
Por muy futbolero que uno sea no perderá demasiado tiempo viendo los resultados de la segunda división coreana. Y un coreano probablemente no se interesará por el resultado del Albacete salvo que su tío sea albaceteño.
Un buen periodista debe tener "olfato" para detectar qué noticias van a satisfacer el interés del público al que informa

Estructura de la noticia

La estructura de la noticia pretende suministrar la máxima información en el menor tiempo o espacio posible. El periodista, una vez que ha seleccionado el acontecimiento sobre el que pretende informar y ha recopilado a través de distintas fuentes informativas los datos necesarios para elaborar su noticia, tiene que ordenar toda esa información para que el lector pueda comprenderla con facilidad.

Antes de comenzar a teclear en su ordenador es imprescindible que tenga muy claro: Qué quiere contar, a quién se lo va a contar y cómo lo va a contar. Si logra tener un esquema mental de cómo será la noticia, la tarea de redactarla se hará mucho más sencilla. Recuerda siempre los dos objetivos: informar con la mayor veracidad posible y satisfacer el interés del lector.

Cualquier acontecimiento puede ser tratado de diferentes maneras, desde distintas perspectivas. Haz la prueba: ponte de acuerdo con tres o cuatro compañeros y propónles relatar por escrito un mismo acontecimiento del que habéis sido protagonistas o testigos. Seguro que cuando leáis lo que cada uno ha escrito encontraréis muchas diferencias.

Un primer paso para encontrar la estructura de la noticia más adecuada es jerarquizar por orden de importancia todos los datos de los que disponemos sobre el acontecimiento y que deben resolver las seis preguntas (las W’s) que se hará el lector. 

Hay algunas normas básicas sobre la estructura de la noticia que te pueden ayudar. Cuando escribas una noticia comienza siempre por lo más importante. Los datos se van distribuyendo a lo largo de la noticia por el grado de interés que tengan. Este esquema se conoce en la profesión como la estructura de la pirámide invertida y pretende cumplir dos objetivos: el primero y más importante es que de esta forma el lector puede informarse de lo más importante de la noticia con rapidez, si por cualquier motivo interrumpe la lectura en el cuarto o quinto párrafo se habrá enterado de los aspectos más importantes referidos a ese acontecimiento. Si prosigue su lectura, podrá completar su información enterándose de más matices y profundizando sobre el acontecimiento.

Esta estructura presenta otra ventaja: en ocasiones, el periodista, una vez escrita su noticia, se ve forzado a reducir el número de palabras por razones de espacio, porque se han producido muchas noticias interesantes en su sección o porque va a aparecer más publicidad de la esperada, con lo cual su espacio es menor. En esos casos la estructura de pirámide invertida permite un rápido recorte de la noticia por el final, ya que se supone que en los últimos párrafos no aparece ningún dato esencial. Si la estructura fuese diferente el periodista necesitaría rehacer completamente su noticia.

Por tanto, cuando escribimos una noticia no relatamos el acontecimiento siguiendo el orden cronológico real en que éste se ha producido. El relato cronológico se utiliza en ocasiones en otros géneros periodísticos como pueden ser determinados reportajes o crónicas. 


La noticia consta de tres partes: títulos, entradilla o lead y cuerpo de la información. Los títulos (titular y subtítulos) son la llamada de atención del lector, lo que va a captar su atención. La entradilla viene a ser el núcleo, la esencia de la información, es el párrafo inicial que resume los datos más importantes. El cuerpo desarrolla lo anticipado en la entradilla, ampliando esos datos e introduciendo otros nuevos.

ACTIVIDAD.

1. La próxima clase deberán traer los periódicos El Tiempo, EL Espectador y Llano 7 días. Para identificar las partes del periódico.